衢州风华学校举行2023年度春季班主任论坛

• 2023-03-27 15:58:57来源：中国网

为了全面落实立德树人根本任务，探寻班级管理的新策略，充分发挥优秀班主任的示范和引领作用，着力提升全校班主任队伍的专业能力和育人水平，3月24日，衢州风华学校2023年度春季班主任论坛在教学楼报告厅顺利举行。校党总支书记、校长蓝建龙，副校长李宁，全体班主任、青蓝班全体青年教师参加了此次论坛。柯城区石梁镇中心学校副校长陈文明带领班主任骨干团队也参加了此次活动。论坛由学生处副主任彭俊老师主持。

经验传承共享  谱写德育新篇

(资料图片仅供参考)

吴先杰老师分享：《我眼中的班主任基本功大赛》

吴先杰老师从大赛的意义大赛的赛制内容、大赛的准备三个方面分享了自己参加市级班主任基本功大赛的宝贵经验。

吴老师建议学校年轻班主任们平时一定要注重教育案例的反思和经验的积累，把参加班主任基本功大赛当作班主任自我鞭策、自我提升的良机。

搭建交流平台  分享育人智慧

本次论坛共选出3名班主任代表进行交流发言。3位老师从班级文化建设、学生行为习惯养成、行为规范教育、班级项目化德育管理等多方面展开交流，以真实的故事、鲜活的案例，详细诠释了自己带班管理的理念和经验，全面周到，发人深省。

罗彧涵老师发言：《尽心培养，静待花开——如何通过规范行为提升成绩》

罗彧涵老师认为，在班级创建之初就要在学生心中种下向上的种子，明确规则意识，建立崇高的集体荣誉感，和学生站在一起，才是最好的教育。

杜丹丹老师发言：《仪式感、成就感、幸福感——让孩子对班级具有归属感》

杜丹丹老师分享了班级的“四感教育”——“仪式感、成就感、幸福感、归属感”，通过进阶式的育人路径，由形及里，由表入心，打造了优秀的班集体。

严峻老师发言：《一文一武，双全育人——班级项目化德育管理工作漫谈》

严峻老师的分享既有顶层设计，也有多维的育人路径，更有理念的扎实落地。让每一个美好的教育愿景贴地而行，实现班主任的育人理念、理想、情怀。

三位班主任展示了学校班主任们细致入微的工作状态，体现了他们勇于担当、潜心育人、爱岗敬业、无私奉献的崇高品质，彰显出风华班主任们的责任、担当和教育情怀。

笔耕不辍行且思  表彰先进促发展

为更好地落实“立德树人”教育方针，打造一支思想好、素质高、学习能力强、社会口碑好的优秀德育教师队伍，我校举行了 “德育活动项目化”主题的征文评比活动。全体班主任教师积极参与，经过专家评审团认真评选，一批优秀的作品脱颖而出。最终评选出一等奖9名，二等奖10名。学生处副主任王云飞老师宣读了获奖名单。

校党总支书记、校长蓝建龙为获得一等奖的班主任老师颁发获奖证书。

李宁副校长与柯城区石梁镇中心学校陈文明副校长为获得二等奖的班主任老师颁发获奖证书。

校长殷切寄托  规划班主任成长

校党总支书记、校长蓝建龙最后向全体班主任和与会人员做了主题发言。他结合自己曾经当班主任的经历、日常学校管理中的观察和思考，用一个个真实微细的案例，指出班主任的专业成长路径，鼓励全体班主任努力成为有想法、有做法、有办法、有说法的“四有”班主任。

结语

一花独放不是春，百花齐放春满园。本届班主任论坛为我校班主任的专业成长搭建了互学共享的平台，必将会促使全体班主任在班级管理中创新工作，为学生成长成才提供新动力。（王刚 供稿）

标签：

延伸阅读

推荐阅读

猜您喜欢